Número de horas: 2
Categoría: Servicio
Descripción:
Se trató básicamente de vender muffins y peluches entre los alumnos y maestros para colaborar con la posada para los niños de la fundación DEBRA. Además de esto ayudé buscando patrocinios de Ensures y dinero dándole información a la maestra Cindy.
Reflexión:
Esta actividad me llevó a planificar y proponer, ya que pues se basa todo en la preparación de la posada. Para esto hay que trabajar en colaboración con otras personas y mostrar perseverancia. Finalmente, esta clase de actividades siempre nos llevan a ver las implicaciones éticas de nuestras acciones, porque nos hacen reflexionar en lo que tenemos y de lo que podemos dar a los que nos necesitan.
Fecha: martes y jueves
Número de Horas: 4
Categoría: Acción
Descripción:
Todos los martes y jueves nos juntamos para preparar la coreografía del Festival Interprepas que será finales de enero del siguiente año.
Reflexión:
Cada clase que pasa me doy cuenta de que soy mejor con los pasos y de que he desarrollado nuevas habilidades, sin embargo, aprender cada uno de ellos es un nuevo desafío, porque digamos que lo kinestésico no es lo mío. El hecho de asistir con regularidad demuestra que he perseverado en cuanto a esto y finalmente, me ha ayudado a trabajar en colaboración con otras personas.
Fecha: 12 de noviembre
Número de horas: 2
Categoría: Acción
Descripción:
Pues, en vista de que fue una carrera, se trató de correr 5 kilómetros hasta llegar a la meta. Lo más difícil fue el calor que empezó a hacer, porque ibamos con suéter porque estaba haciendo frío en la mañana, fuera de ahí nuestra acción previa nos ayudó a resistir la carrera, la cual terminamos en media hora.
Reflexión:
En cuanto a los objetivos de CAS, yo sinceramente no creí que fuera a aguantar los 5 kilómetros a paso constante, pero me dí cuenta de que estuvo bastante sencillo y que cuando terminamos hasta me dieron ganas de ir a rentar una bicicleta para pasear otro ratito. Finalmente, me di cuenta de que he desarrollado nuevas habilidades, que me permiten soportar este tipo de ejercicios, habilidades que no tenía antes de CAS.
Fecha: 5 de noviembre
Número de horas: 5
Categoría: Creatividad
Descripción:
El Tazón de la Ética se basó en un concurso de debate respaldado por las teorías éticas. Para llegar ahí tuvimos que ser preseleccionados en el grupo y después seleccionados sobre la prepa, para llegar a la final en campus CEGL.
Reflexión
Me di cuenta gracias al tazón de que tengo capacidad de adoptar posturas que no precisamente me encantan y respaldarlas con argumentos que realmente no considero fuertes, porque se basan en teorías que siento muy ligeritas y muy fáciles de romper... pero en fin, pude defender mi postura y darle argumentos al otro equipo también sobre su tema. Para lograrlo debí trabajar en colaboración con otras personas, y mostrar perseverancia, ya que por primera vez estuve en un equipo con gente que intenseó más que yo en cuanto a un debate. Finalmente, esto me llevó a pensar en las implicaciones éticas de mi día a día, ya que puse en práctica las teorías para respaldar mis palabras.
Fecha: 24 y 25 de octubre
Número de horas: 10 horas
Categoría: Creatividad
Descripción:
El debate parlamentario de ORDEM se basa en la exposición de puntos de vital importancia para la política y administración nacional. Los temas de este semestre se basaron en el desenvolvimiento de la situación actual del país y las propestas que cada debatiente propuso.
Reflexión:
En cuanto a los objetivos de CAS, me di cuenta de que tengo una gran capacidad de responder a mis oponentes, debido a que esta vez mi participación fue como la parte fuerte de la pareja y más que nada las propuestas se basaron en mis ideas, y así también tuve un nuevo desafío: enseñarle a mi compañero de primer semestre la idea del debate y cómo debían de ser expuestas. Para esta actividad, me tocó también planificar las parejas y el método de investigación del grupo, y para esto debí trabajar en colaboración con otras personas. Gracias a los temas debatidos, puedo decir que participé en una actividad con relevancia global y eso me llevó a ver las implicaciones que tienen mis acciones como ciudadano.
Por primera vez, en verano fui a un congreso de Believe como participante :D!
En cuanto a los objetivos de CAS, el congreso me ayudó a emprender nuevos desafíos, porque era la primera vez que estuve en un equipo y no como staff en un congreso como éste. Eso me llevó a trabajar en colaboración con otras personas y proponer y planificar actividades porque todas las dinámicas las había visto de lejos, más en realidad no sabía cómo se sentía hacerlo como parte del equipo.
El congreso me ayudó a conocer a las personas de tercer semestre que asistieron, a despedirme de los que se graduaban y a darme cuenta de que es muy diferente vivir el mismo congreso como participante que como staff porque las dinámicas que hacen realmente son buenas y las reflexiones que hacen te ayudan a darte cuenta que detrás de algo pequeño puedes aprender grandes cosas.
Fechas: todos los jueves
Número de horas: 10
Categoría: Acción
Relacionado a los objetivos de CAS, la clase de salsa me ha apoyado a adquirir conciencia de mis habilidades, porque me di cuenta de que he mejorado bastante y que me fluyen mejor los movimientos. También me ayudó a trabajar en colaboración con otras personas porque en la clase hay gente de los tres semestres y con todos tienes que hacer pareja en la clase. Finalmente, me ayudó a mostrar perseverancia y compromiso personal, porque aunque no estoy obligada a asistir, estuve yendo durante todo el parcial.
Para crecimiento personal, salsa me ha estado ayudando a relajarme de todas las responsabilidades que BI significa, porque es una manera en la que el cuerpo se mueve y pues en sí el ambiente de la clase está bastante divertido.
