Ventas y Patrocinios de VIBRA

Número de horas: 2
Categoría: Servicio


Descripción:
Se trató básicamente de vender muffins y peluches entre los alumnos y maestros para colaborar con la posada para los niños de la fundación DEBRA. Además de esto ayudé buscando patrocinios de Ensures y dinero dándole información a la maestra Cindy.


Reflexión:

Esta actividad me llevó a planificar y proponer, ya que pues se basa todo en la preparación de la posada. Para esto hay que trabajar en colaboración con otras personas y mostrar perseverancia. Finalmente, esta clase de actividades siempre nos llevan a ver las implicaciones éticas de nuestras acciones, porque nos hacen reflexionar en lo que tenemos y de lo que podemos dar a los que nos necesitan.

Clase de Salsa Tercer Parcial

Fecha: martes y jueves
Número de Horas: 4
Categoría: Acción


Descripción:
Todos los martes y jueves nos juntamos para preparar la coreografía del Festival Interprepas que será finales de enero del siguiente año.


Reflexión:
Cada clase que pasa me doy cuenta de que soy mejor con los pasos y de que he desarrollado nuevas habilidades, sin embargo, aprender cada uno de ellos es un nuevo desafío, porque digamos que lo kinestésico no es lo mío. El hecho de asistir con regularidad demuestra que he perseverado en cuanto a esto y finalmente, me ha ayudado a trabajar en colaboración con otras personas.

Carrera contra la Diabetes

Fecha: 12 de noviembre
Número de horas: 2 
Categoría: Acción


Descripción:
Pues, en vista de que fue una carrera, se trató de correr 5 kilómetros hasta llegar a la meta. Lo más difícil fue el calor que empezó a hacer, porque ibamos con suéter porque estaba haciendo frío en la mañana, fuera de ahí nuestra acción previa nos ayudó a resistir la carrera, la cual terminamos en media hora.


Reflexión:
En cuanto a los objetivos de CAS, yo sinceramente no creí que fuera a aguantar los 5 kilómetros a paso constante, pero me dí cuenta de que estuvo bastante sencillo y que cuando terminamos hasta me dieron ganas de ir a rentar una bicicleta para pasear otro ratito. Finalmente, me di cuenta de que he desarrollado nuevas habilidades, que me permiten soportar este tipo de ejercicios, habilidades que no tenía antes de CAS.

Tazón de la Ética

Fecha: 5 de noviembre
Número de horas: 5
Categoría: Creatividad


Descripción:
El Tazón de la Ética se basó en un concurso de debate respaldado por las teorías éticas. Para llegar ahí tuvimos que ser preseleccionados en el grupo y después seleccionados sobre la prepa, para llegar a la final en campus CEGL.


Reflexión

Me di cuenta gracias al tazón de que tengo capacidad de adoptar posturas que no precisamente me encantan y respaldarlas con argumentos que realmente no considero fuertes, porque se basan en teorías que siento muy ligeritas y muy fáciles de romper... pero en fin, pude defender mi postura y darle argumentos al otro equipo también sobre su tema. Para lograrlo debí trabajar en colaboración con otras personas, y mostrar perseverancia, ya que por primera vez estuve en un equipo con gente que intenseó más que yo en cuanto a un debate. Finalmente, esto me llevó a pensar en las implicaciones éticas de mi día a día, ya que puse en práctica las teorías para respaldar mis palabras.

Torneo de Debate Parlamentario: ORDEM

Fecha: 24 y 25 de octubre
Número de horas: 10 horas
Categoría: Creatividad


Descripción:
El debate parlamentario de ORDEM se basa en la exposición de puntos de vital importancia para la política y administración nacional. Los temas de este semestre se basaron en el desenvolvimiento de la situación actual del país y las propestas que cada debatiente propuso.


Reflexión:

En cuanto a los objetivos de CAS, me di cuenta de que tengo una gran capacidad de responder a mis oponentes, debido a que esta vez mi participación fue como la parte fuerte de la pareja y más que nada las propuestas se basaron en mis ideas, y así también tuve un nuevo desafío: enseñarle a mi compañero de primer semestre la idea del debate y cómo debían de ser expuestas. Para esta actividad, me tocó también planificar las parejas y el método de investigación del grupo, y para esto debí trabajar en colaboración con otras personas. Gracias a los temas debatidos, puedo decir que participé en una actividad con relevancia global y eso me llevó a ver las implicaciones que tienen mis acciones como ciudadano.

Believe Verano

Por primera vez, en verano fui a un congreso de Believe como participante :D!
En cuanto a los objetivos de CAS, el congreso me ayudó a emprender nuevos desafíos, porque era la primera vez que estuve en un equipo y no como staff en un congreso como éste. Eso me llevó a trabajar en colaboración con otras personas y proponer y planificar actividades porque todas las dinámicas las había visto de lejos, más en realidad no sabía cómo se sentía hacerlo como parte del equipo.


El congreso me ayudó a conocer a las personas de tercer semestre que asistieron, a despedirme de los que se graduaban y a darme cuenta de que es muy diferente vivir el mismo congreso como participante que como staff porque las dinámicas que hacen realmente son buenas y las reflexiones que hacen te ayudan a darte cuenta que detrás de algo pequeño puedes aprender grandes cosas.

Clase de Salsa Segundo Parcial

Fechas: todos los jueves
Número de horas: 10
Categoría: Acción


Relacionado a los objetivos de CAS, la clase de salsa me ha apoyado a adquirir conciencia de mis habilidades, porque me di cuenta de que he mejorado bastante y que me fluyen mejor los movimientos. También me ayudó a trabajar en colaboración con otras personas porque en la clase hay gente de los tres semestres y con todos tienes que hacer pareja en la clase. Finalmente, me ayudó a mostrar perseverancia y compromiso personal, porque aunque no estoy obligada a asistir, estuve yendo durante todo el parcial.

Para crecimiento personal, salsa me ha estado ayudando a relajarme de todas las responsabilidades que BI significa, porque es una manera en la que el cuerpo se mueve y pues en sí el ambiente de la clase está bastante divertido.  

Clase de Salsa

Fechas: Todos los Jueves
Número de Horas: 4
Categoría: Acción


De acuerdo a los objetivos de CAS la Clase de Salsa me ha ayudado a darme cuenta de que tengo la habilidad necesaria para moverme en un escenario tanto sola como en pareja y me ha ayudado a ser perseverante en mis acciones ya que me he dedicado a aprenderme la coreografía para el Open House de Octubre.


Fuera de CAS, la clase me sirve bastante de descanso y liberación personal. Es lo que me ayuda a seguir de buen humor y es ahí donde libero mi estrés bailando, además de que he hecho nuevos amigos llendo a la clase tanto de primero como de tercero y esto me ayuda a crecer como persona.

Preinducción e Inducción 2011

Fechas: 3,4,5 de agosto 
Número de Horas: 30 horas
Categoría: Creatividad


Durante Preinducción e Inducción estuvimos trabajando para darles la bienvenida al estilo Prepa Tec a la generación 2011-2014. Estuve personalmente trabajando en el lado de actividades de agua y coordinando al equipo de DI. Esto me ayudó a darme cuenta de que de verdad tengo capacidad de liderazgo y que las personas consideran correctas las ordenes que doy y tengo el poder de lograr que me hagan caso en cuanto a eso. Fue un nuevo desafío para mí porque nunca había coordinado actividades de Inducción y no tenía mucho contacto con el equipo que me pusieron esta vez, lo que me llevó a planificar actividades y a trabajar en colaboración con otras personas.

Fuera de CAS, la experiencia me encantó. La Inducción pasada había sido coach y sólo me dio oportunidad de conocer a mi grupo. Esta vez conocí a todos y me siento bastante agusto con ellos ahora en la Prepa. Me abrió la posibilidad de amistar con las nuevas personas de la Prepa y eso me encanta :D

Fiesta del Día del Niño de Vibra

Fecha: 30 de abril 
Número de Horas: 8
Categoría: Servicio


Primeramente, con respecto a los objetivos centrales de CAS pude encontrar que me ayuda a adquirir conciencia de mis habilidades porque además de que me confirma que soy una persona bastante social, accesible en cuanto al trato y me gusta servir, esto me ayuda a desenvolver dichas habilidades frente a personas que son normalmente consideradas diferentes. También me ayudó a proponer y planificar la actividad, que incluye todo el trabajo antes de la fiesta: adornos, actividades, comidas, etc., trabajar en equipo ya que la fiesta no solo la planeamos mis amigos y yo (que después la gente que ayudó se convirtió en parte de mi grupo de amigos es punto y aparte) porque trabajamos también con adultos y de la mano de gente de otros semestres. Todo esto me llevó a mostrar perseverancia, que muchas veces era complicado ya que mis tiempos se complicaban, pero siempre teníamos que encontrar una manera de acomodarlos y ayudar en Vibra. Probablemente muchos dirán que no tiene una importancia global, pero tiene trasendencia para nosotros como personas, para ellos como pacientes y es el granito de arena del México mejor que todos queremos.

Fuera de los objetivos CAS, creo que Vibra es una de las experiencias que más nos están ayudando a crecer, a ver el mundo desde la perspectiva de agradecer lo que tenemos y de que podemos mejorar lo que nos rodea en cuanto no nos guste. Nos abre a la posibilidad de que siendo jóvenes podemos hacer algo por nosotros y por México.
Además de esto, está desarrollando nuestras habilidades como futuros médicos, eso al menos para mí es bastante útil porque tiendo a olvidar la empatía con el paciente y ser muy estática en procedimientos, por lo que trabajar con los niños me da la posibilidad de sentirme atraída a ser más dulce y llevarme las cosas tranquilas, a ver a los pacientes como personas y no como sujetos de investigación.

Visitas al Gym (a hacer ejercicio, no sólo visitar..)

Fecha: martes 1, 8, 15, 22, 29, 5, 12
Número de Horas: 14
Categoría: Acción


Descripción:
Durante las visitas anteriores me había enfocado únicamente a ejercitar las piernas en la elíptica y la bicicleta, pero ahora he optado por ejercitar también el abdomen. Ir con mis compañeros tanto de BI como de bilingüe me ha ayudado a aprender nuevas formas de hacer ejercicio, porque me dan consejos y me animan a probar cosas nuevas. El tiempo ya no da para 2 o más días a la semana, pero sí para dos horas el día que voy, de manera que las aprovecho para compensarme.

Reflexión: 

Pues en sí, al hacer ejercicio de manera individual, verdaderamente no me relaciono con terceros, así que creo que más bien aplica en desarrollar nuevas habilidades, porque es necesario aprender a calentar de cierta forma para que el cuerpo se mantenga el tiempo que tu necesitas con ciertos ejercicios, emprender nuevos desafíos, especialmente este parcial que me decidí a dejar la elíptica y hacer abdominales y mancuernas y mostrar perseverancia, porque esa es la parte más importante del ejercicio: que se mantenga.

Fuera de lo que se relaciona con CAS, me esta ayudando en mi rendimiento en general, desde que voy llego de mejor humor y tengo energía para más tiempo y de mejor calidad, así que física y psicológicamente también me está ayudando(:

School Day

Fecha: 12 de marzo
Categoría: Creatividad
Número de Horas: 8


Descripción:
Dentro de las actividades que realiza el Tec para incluir a los futuros alumnos en el ambiente de la prepa, está el School Day. Fue un sábado en que los niños que están preinscritos o son candidatos a alumnos tuvieron la oportunidad de llevar 3 clases y pasar su tiempo libre en los juegos que realizaron los alumnos de los grupos estudiantiles. Personalmente, me tocó el stand de pasar limones con cucharas de boca en boca. Cuando me dieron el proyecto creí que los niños iban a ver el juego e irse, pero al contrario, era uno de los más entretenidos y sentí que no era tanto por el juego en sí, sino por la actitud que se tomó: me planté ahí convencida de que era la mejor opción para divertirse y en eso se convirtió :D


Conclusión:


Primero relacionándolo con CAS, esta última afirmación me hizo saber que adquirí conciencia de mis habilidades: me di cuenta de que con mi sola actitud puedo mover montañas porque si logré de verdad que niños de secundaria (la etapa más: soy rebelde, no puedes conmigo, en la vida de una persona) se divirtieran con limones y cucharas deshechables, no hay nada imposible. También formó parte de un nuevo desafío: en el que eramos 20 staffs junto con los maestros y llegamos a un evento del que no teníamos idea de lo que teníamos que hacer y aun así salió más que bien. Y pues, en vista de que para sacarlo adelante tuvimos que trabajar en conjunto con otras personas, como que ya nos hicimos todos a la idea de que así va a ser siempre y tenemos que aprender a verdaderamente trabajar con ellos.

Pero entendiendo que todo esto se relaciona con lo que supuestamente debo lograr, creo que no solo eso me queda de todo lo que aprendí: me di cuenta que a pesar de que dicen que los niños menores son aburridos porque son inmaduros y esas cosas, yo me divierto mucho con ellos, porque son igual de inocentes que yo :$ y la verdad encontré amigos muy buenos ese día, con los que sigo hablando y eso me deja mucha ganancia de una experiencia que comenzó como un: vamos a ayudar a Yolanda con el evento.

Final de Futbol 5- Como Tú

Fecha: 8 de marzo del 2011
Número de Horas: 1
Categoría: Acción


Descripción
Como ya he estado reportando, tenemos un equipo de Soccer interno y el martes fue la final contra Gacelas Salvajes, partido que ganamos :D 3-0


Reflexión: 

El Soccer nos da principalmente la posibilidad de trabajar en equipo con otras personas, ya que es imposible que tu logres todo lo necesario para ganar. Por otro lado está el desafiarte para cosas que no sabías, al menos para mí, porque no sabía que podía jugar futbol y pues vemos que en equipo real es posible.

Torneo de Debate Parlamentario: ORDEM

Fecha: 2 y 3 de marzo
Número de Horas: 6
Categoría: Creatividad


Descripción:
ORDEM fue un evento en el que nos dieron 8 temas de interés actual como lo son las votaciones, censura, y narcotráfico, vistos desde un enfoque político. Llegando ahí, nos dieron posturas a favor o en contra de esos temas y tuvimos que defenderlas siendo esas o no nuestras ideas. Nos calificaron voz, argumentos y trabajo en equipo. Mi pareja era Eliud Arcibar y aprendí mucho de trabajar con él.

Reflexión:

Esto se relacionó con CAS debido a que emprendí desafíos nuevos, como lo fue debatir de manera parlamentaria. Ya he debatido muchas veces antes, pero siempre era más debate de ideas que llevan a una solución, no tanto algo parlamentario. Trabajar con otras personas también fue de mucha ayuda, porque los temas eran muchos y eran en una semana un tanto llena de actividades, proyectos mensuales, etc. y ayudarnos entre equipos fue lo que nos rescató a todos. Por último, la perseverancia y el compromiso fueron lo que determinó que tuvieramos una buena participación, aunque nos quedaramos 2 puntos abajo porque nuestros volumenes de voz eran muy altos :(

Ventas de VIBRA

Fecha: Jueves 11,3 de marzo y 24, 17, 10, 3 de febrero
Número de horas: 6
Categoría: Servicio


Descripción:
Para juntar dinero para el evento de los niños con Epidermólisis Bullosa, nos decidimos a vender los jueves en la  Prepa. Nuestro propósito es organizar el material y lograr que se junte el dinero.


Reflexión:
Esto cumple con ciertos objetivos de CAS, como lo sonAdquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento, ya que nos damos cuenta de la capacidad de atracción de gente que tenemos, así como de la organización y creatividad para conseguir patrocinios. Emprender nuevos desafíos también porque muchos de nosotros no somos amantes del comercio (YO NO LO SOY) y pues aventurarnos a esto es algo nuevo y al que no se le da (como a mi) si es un reto grande. Proponer y planificar actividades, porque de verdad tenemos que organizarnos para lograrlo entre las tareas, los demás grupos estudiantiles, asesorías que necesitamos, etc. Trabajar en colaboración con otras personas porque se necesita gente de todos los semestres y de todos los grupos para cubrir los horarios, y por último, desarrollar nuevas habilidades porque aprendemos a administrar el micro-negocio que llevamos a cabo.

Visitas al Gym (a hacer ejercicio, no sólo visitar..)

Fecha: Todos los martes y jueves desde que empezó el semestre. (11,13,18,20,25,27 de enero y 1 de febrero)
Número de Horas: 8
Categoría: Acción


Descripción:
Mi ejercicio no es en sí el trabajoso. Me estoy enfocando en bicicleta y escaladora elíptica para acomodar ritmo cardiaco. He notado cierta nueva agilidad en mis piernas que antes no tenía y me siento de mejor humor y más relajada después de hacer ejercicio.


Reflexión


La verdad además de todo eso, siento que me da más confianza en mi misma. El hecho de ir y hacer ejercicio, aparte de que ayuda a mi ritmo cardiaco, me hace sentir mejor. Aunque no puedo trabajar en equipo yendo al gimnasio, me di cuenta de la habilidad que tengo para trabajar sola: siempre prefiero revisar si estoy en lo correcto con alguien más, pero como voy en horas de clase, nadie quiere ir y voy sola, de modo que no hay nadie ahí que quiera ayudarme con eso, pero me di cuenta de lo que puedo hacer yo sola. :D

Como Tú

Fecha: 25 de enero y 1 de febrero
Número de Hora: 2
Categoría: Acción


Descripción: 
Como Tú es el equipo de Torneos Interiores del que formo parte. Entramos a categoría de Fut 5, Fut 7 y Tochito (Sí, tochito). Nuestros partidos fueron contra Gacelas Salvajes y Reptar y en el primero ganamos 4 a 3 y en el segundo nos quedamos los dos equipos en 0. Creo que pudimos mantener el ritmo de juego a pesar de que todas dejamos de jugar, ya que se ve que aguantamos los partidos y nos divertimos en ellos. Personalmente, creo que he mejorado mucho. El otro día me pusieron de portera y pude parar 2 tiros. Me siento más confiada y me canso mucho menos. Al principio me sentía un poco harta para antes del primer tiempo y de hecho me desanimaba desde que tenía que subir el camino hasta las chachas, pero ahora llego corriendo, animada, pido ir por las casacas a deportes antes de subir, me pongo de medio para correr y veo una gran mejora en mi desempeño.


Reflexión:
Además de que el deporte me está ayudando con mi salud física es una buena manera de trabajar en equipo. He aprendido a darme cuenta de que existe gente igual o más competente que yo.
Fuera de esas ideas lógicas, me di cuenta de que mejoré mucho, lo que me dice que el desafío que tomé el semestre pasado me hizo que creciera como futbolista:P y confirma mi completa perseverancia en el deporte :D 

MUNterrey 2011: Manteniendo la Promesa

Fecha:20, 21 y 22 de Enero del 2011
Número de Horas: 10 de juntas previas y 22 del evento
Rango: Creatividad.


Descripción:
Durante los 3 días se dirige un debate en el que los alumnos de las secundarias aliadas con el Tec discuten temas específicos. En mí caso el tema fue Implementación y Efectividad del Análisis de la Pobreza e Impactos de la Crisis Económica en África, que afectan al crecimiento de los Desarrollos del Milenio.
Se prepara el debate y se les enseña a tomar una postura formal y diplomática.


Conclusión:

Como presidente, siempre se debe revisar el curso del debate y tomar notas de lo que dicen los participantes

La mesa está compuesta por Presidente(yo)
Moderador (Luis Elizondo) y
Oficial de conferencias (Daniela Garza)

Además de eso se revisa todo lo que hacen los niños por medio de notas.

Cuando yo fui a MUN en secundaria, supe que yo quería hacer por los de secundaria lo que mis mesas habían hecho por mí. Se que en MUN aprendí a desenvolverme, hablar en público y a hacer amigos que tienen perspectivas y propósitos parecidos a los míos. Me gusta muchísimo hacer esto, y aunque requiere de DEMASIADO trabajo, por las investigaciones, los 3 días de estar ahpi temprano y bien vestida, al final me siento satisfecha y me divierto mucho. Si siempre fuera modelo de ONU sería feliz :D